Читать книгу 📗 Урок третий. Чудовища, на выход! - Шельхаммер Зильке » Страница 26
Альва, сидя между Малой и Йонасом, во всё горло подпевала и отбивала ритм на гигантской раковине. Кто-то начал танцевать, и постепенно танцующих становилось всё больше. Сабита показывала хитрые дорожки шагов, состоявшие из притопов, прихлопов и прыжков. Остальные пытались повторять, путали руки и ноги, хохотали и кружились в вихре всеобщего веселья.
Возвращаясь поздно вечером с пляжа при свете факелов, все сошлись на том, что лучшего завершения проекта и придумать было нельзя.
Юлия почти сразу же уехала домой. Она собиралась вернуться на остров с вещами уже на следующей неделе. Альва и Фридди лежали в своих кроватях и обсуждали приключения последних дней. Вскоре Фридди начала всё чаще зевать и наконец уснула.
А вот у Альвы сна ещё не было ни в одном глазу. Она включила маленькую лампу для чтения, а потом встала, чтобы взять карандаш и бумагу. Вернувшись в кровать, она принялась писать.
Милый Карлос,
спасибо тебе за письмо. Пожалуйста, не переживай. У меня правда всё хорошо, и мне тут очень нравится. Не говори больше маме и папе, что я грущу и хочу домой, ладно? А то они беспокоятся. Тем более что я и не грущу.
Конечно, я очень по тебе скучаю. Тебе бы тут точно понравилось и нашлось чем заняться.
Ты спрашивал, почему я ни разу не была на пляже, пока не начался проект? Наверное, дело в том, что берег очень крутой и нужно долго спускаться по лестнице – целых четыреста ступенек! Но сегодня мы туда ходили и даже жарили хлеб на костре. Было здорово. Наш учитель забыл захватить спички, но мы всё равно нашли способ разжечь огонь.
Проект оказался очень интересным. Мы нашли много окаменелостей, а ещё – необычные отпечатки лап на песке. Я почувствовала себя настоящим следопытом!
Не сердись на Фиону. Вот вернусь домой, и будем вместе целый день стучать ей в дверь, и пусть хоть сто раз скажет «входи».
С соседкой у нас всё наладилось. Мы теперь разговариваем и даже шутим. Ты бы с ней подружился. А ещё она круто катается на скейтборде.
Скоро у нас будет летняя вечеринка. Все её очень ждут. Представляешь, мы до сих пор не знаем, под каким девизом она пройдёт. Йонас, Пауль и Бен держат это в секрете.
Муну передавай привет. По нему я тоже скучаю. Но скучать осталось недолго – я уже совсем скоро приеду домой.
Держи хвост пистолетом!
До скорого!
Закончив ответ брату, она на секунду задумалась. А потом достала чистый листок и написала:
Уважаемый дон Родриго…
Школьная картотека господина Петруллы
Об авторах
Зильке Шельхаммер выросла в большой семье, где постоянно рассказывали разные истории. Не всегда правдивые, но всегда интересные. С удивлением обнаружив, как здорово могут сочетаться выдумка и реальность, и осознав, что реальность – это в конечном итоге вопрос восприятия, она начала писать. Зильке с огромным удовольствием работала бы учительницей в Школе талантов!
Уже в детстве Симона М. Чекарелли обладала секретным талантом создавать на пустом листе бумаги окно в разные истории и другие миры. Ей долгое время удавалось скрывать талант, занимаясь научной карьерой, но в конце концов она всё же променяла лабораторный халат на карандаш. Окончив Academy of Arts University в Сан-Франциско, Симона с 2016 года иллюстрирует детские книги и игры. Живёт в Швейцарии с мужем и двумя детьми. У них многонациональная семья, в которой говорят на четырёх языках.
Над книгой работали
Руководитель редакционной группы Анна Сиваева
Ответственный редактор Елена Абронова
Художественный редактор Татьяна Сырникова
Арт-директор Елизавета Краснова
Вёрстка обложки Елизавета Краснова
Корректор Татьяна Князева
ООО «Манн, Иванов и Фербер»
mann-ivanov-ferber.ru
Похожие книги
Книги похожие на Урок третий. Чудовища, на выход!автора Шельхаммер Зильке
