Читать книгу 📗 Алексей Соколов - Психология и жизнь Человека

© Соколов А. Е., 2015

© ООО «ИСК», 2015

Уважаемый читатель!

Наше издательство рекомендует вам обратить внимание на эту книгу Алексея Емельяновича Соколова – «Психология и жизнь Человека».

Дело в том, что мы издаем уже далеко не первую книгу этого автора и каждый раз вновь удивляемся его работоспособности и незаурядной эрудированности. Несмотря на его почтенный возраст, автор не только идет в ногу со временем, свободно ориентируется в мировой экономике и политике, он обладает энциклопедическими знаниями по истории советского периода, владеет уникальными статистическими данными по экономике Советского Союза. А его удивительная способность к анализу колоссального количества этих данных позволяет новым взглядом посмотреть и оценить те процессы, которые происходили в недалеком прошлом и идут сейчас – в политике и экономике ведущих мировых держав и в нашей стране.

Чтобы занять разумную позицию в этом сложном и многогранном мире, необходимо знать историю. Это важно для правильной оценки происходящих событий. Алексей Емельянович предлагает своим читателям посмотреть на окружающую нас действительность с учетом истории страны, найти свое место в этом мире и понять свою роль в развитии общества. «Если не мы, то кто?» – этот вопрос автор задает своим читателям. – «Кто, кроме нас самих, сможет уберечь нашу страну, нашу Землю от опасности разорения, заражения, опустошения и в конце концов – уничтожения». Все люди ответственны за мир, в котором живут, – вот главная мысль, которую доносит до своих читателей автор этой книги.

Мы желаем вам, дорогие читатели, интересного знакомства с умной и полезной книгой, а Алексею Емельяновичу Соколову – творческих успехов и новых книг, помогающих нам мыслить и правильно понимать, в каком мире мы живем.

ISBN 5-901682-14-9. Берегите Россию. Исповедь, воспоминания, размышления, 2005 год.

ISBN 978-5-901682-14-9. Берегите Россию. Исповедь, воспоминания, размышления, 2-е издание, 2007 год.

ISBN 978-5-901682-71-5. Россия из глубин веков и сегодня, 2008 год.

ISBN 978-5-91775-006-4. Гражданское общество России, 2010 год.

ISBN 978-5-91775-055-2. Вектор развития (о мировом движении), 2011 год.

ISBN 978-5-91775-148-1. О смысле и принципах жизни. Размышления, 2014 год.

Алексей Емельянович Соколов

Тема жизни человека и общества, пожалуй, самая актуальная из всех других. В своей жизни каждый человек руководствуется психологией, которая заложена в нем первоначально при рождении и получила потом дальнейшее развитие в связи с повышением интеллекта за счет накопления своего и общественного жизненного опыта, особенностей природы, влияния коллектива и других факторов. Психология человека, психология коллектива, дополняя друг друга, всегда были основой каждого человека и, конечно, прогрессивной части населения в поиске путей совершенствования человеческого общества, жизни отдельных индивидуумов в условиях коллективного проживания.

Жизнь мы нередко идеализируем, считаем необходимым представлять ее в розовом цвете или черним до безобразия, чтобы высказать свое отвращение к ней, и на фоне ложной черноты стремимся представить себя, свое понимание как истину в последней инстанции, а поведение – как образец для всех других. Колебание мыслей в ту или другую сторону происходит у каждого человека, но в разной степени различия, в зависимости от приобретенного опыта, знаний, склонности личности на те или иные поступки. И здесь как раз на ум приходят слова Карла Маркса: «Все человеческое мне не чуждо». А человек один и тот же в разных условиях может быть с положительными и отрицательными поведенческими моментами. Психика человека меняется в зависимости от обстоятельств, в которых он оказывается. С целью оправдать свои действия человек даже нередко лукавит, извращает действительность в интересах своих поступков. В той или иной степени это присуще всем живым: царям, императорам, президентам, председателям правительств, министрам, директорам, служащим, партийным деятелям и т. д., даже нищим.

В разработке организационных форм коллективного проживания людей огромное влияние оказывали: уровень психологического настроя людей, общественное мнение народа. Решение проблем общественного развития без учета психологии человека и общества (общественного мнения) невозможно, в таком случае оно может вывести на ложный след, что в жизни нередко бывает. Жизненный опыт говорит о том, что, как и всегда, в современных условиях, решая задачу совершенствования коллективной жизни людей, а стало быть, и отдельного индивидуума, необходимо в поступательном развитии сообщества людей все его процессы обязательно увязывать с закономерностями природы, психологией человека и общества людей, объективными социальными и экономическими факторами общественного развития.

Чтобы найти нормы взаимоотношений людей, общество вырабатывает общественное мнение, неписаные и писаные законы, по которым должны жить люди, так называемые законы руководящих, законодательных органов власти и законы мудрости. Это делается повсеместно. Но кто в обществе берет верховенство, тот и устанавливает в законодательном порядке нормы взаимоотношений людей уже с учетом своих интересов. Если эта группа небольшая, то она стремится жизнь других, и не только производственную, подчинить прежде всего своим интересам, организовать для себя сказочную жизнь. А жизнь масс людей, обслуживающих избранных, обеспечивается по остаточному принципу. Так рождается один вид социального общества. В настоящее время он называется капиталистическим. Ибо здесь практически почти весь капитал общества, наработанный совместными усилиями всех людей, принадлежит частникам. Они распоряжаются им по своему усмотрению.

Если же в обществе берет верховенство мысль большинства, то в этом случае писаные и неписаные законы поведения людей в различных ситуациях жизни вырабатывают единые для всего коллектива нормы, т. е. в этом случае, по сравнению с вышеприведенной формацией, создаются более равные условия для всех, таким образом жизнь людей идет в большинстве случаев, как равноправная, в зависимости от того, что ты даешь обществу, в такой же пропорции общество дает тебе для личной жизни и потребления.

Какой вид социального общества больше подходит массе людей, а какой – группе (богатых)? Получив анализ принципов построения того и другого общества, их социальную заинтересованность, легко ответить на этот вопрос. Ответ вполне ясный. Первый тип общества подходит богатым, а второй – массе людей. К этому хочу добавить, что, чем выше грамотность человека, тем выше его интеллект. Выводы напрашиваются сами собой: нужно такое общество, где человек не оказался бы обездоленным.

Все эти рассуждения верны при условии действия человека без воздействия на его психику психотропными способами. В этом случае психика человека выстраивается в интересах тех, кто воздействует на него искусственным путем. В таких случаях психология человека принимает то направление, которое ему задано психотропным оружием, иначе я его не могу назвать. В этом случае идет война за завоевание умов. Этот не естественный способ формирования психики человека, а искусственный, я бы сказал, что насильственный, обманчивый способ формирования психологии человека и толпы применяться не должен. На него нужно наложить запрет, а кто нарушит его, должен отвечать в уголовном порядке. Здесь работают другие законы – законы войны, законы порабощения, которые должны быть запрещены, ибо они выводят психику человека из естественных условий ее формирования в искусственные, что противоречит естественным законам Природы вообще и человека в частности.

Поэтому, дальнейшие рассуждения о психологии человека, коллектива, формировании общественного мнения будем вести от естественного психологического состояния человека, живущего в нормальных естественных условиях.

А теперь несколько углубимся в науку о психологии, чтобы лучше понимать, как строить общественную жизнь. Поиском истинного пути развития общества занимаются ученые, властные структуры, общественные и другие организации, но, нередко в разных направлениях, как сказано выше, представляя интересы отдельных групп, коллективов, национальностей, в целом жителей страны.

Наука установила, что объективный путь развития общества, формирование государства, совершенствование жизни человека, его семьи, можно определить лишь при совместном объективном анализе трех направлений изучения: уровня сознания человека и коллектива, общественного мнения, соблюдения законов природы, которые надо знать, жизненного опыта и знаний прошлых поколений.